Итак, учеными доказано то, что ранг — это врожденный показатель. И он может меняться по ходу жизни. Давай попробуем просто промоделировать, что же будет с тем младенцем, который у всех отбирал соски с молоком? В детском саду он скорее всего отбирает игрушки у других детей, его часто наказывают, ведь он не просто отбирает игрушки, а еще и дерется с другими детьми. Проходит какое-то время и этот малыш идет в школу. Начальные классы не сильно отличаются от детского сада — снова отбирает игрушки у детей, снова драки. Этот ребенок привыкает к тому, что все в его жизни можно достичь с помощью физической силы. И пока что его модель поведения очень эффективна.
Проходит время и вот, из младших классов этот человек перешел в старшие классы. Отстаивание своей точки зрения физической силой продолжается. На него постоянно жалуются учителя, ведь он искренне не понимает для чего нужно учиться — он знает, что сила на много важнее знаний. Первая дает очень быстрый положительный результат. Вторая не дает вроде бы ничего, кроме какой-то каракули в дневнике. Да, если эта каракуля (оценка) не понравится родителям, то за это может последовать наказание. И у некоторых это ремень, у других это просто словесный прессинг, либо ограничение в каких-либо благах (деньгах, отдыхе, просмотре телевизора и т.д.). Но репутация в группе сверстников для высокорангового ребенка на много важнее, чем отношение родителей. На сегодняшний день я не могу сделать какое-то обобщение по тому, что за отношения у него с родителями. Это может быть как обеспеченная семья, так и малоимущая. Это могут быть жестокие родители, это могут быть те, кто вообще не обращает внимания на своего ребенка.
Каждый случай уникален. И в каждом случае стоит говорить отдельно. У кого-то высокоранговая агрессия проявляется из-за того, что родители жестоки, другого высокорангового ребенка эта же жестокость может подавить, превратив из лидера в низший слой группы в школе. Сейчас мне кажется, что ответственность раскладывается 50 на 50. 50% — это генетически заложенное поведение ребенка, это то, с чем его душа пришла в этот мир, а с другой стороны 50% — это то, как реагируют родители на именно этого ребенка. Получается, что в одной и той же семье при одинаковых условиях воспитания могут вырасти совершенно разные люди.
Вернемся же к школе. Этот парень обычно первым начинает курить и употреблять алкоголь. Иногда его могут опередить низкоранговые особи, которые начали курить и пить под влиянием более взрослых высокоранговых представителей человечества. Эти люди первыми начинают сексуальную жизнь. И тут школа заканчивается. Что с ним произойдет дальше рассмотрим чуть позже.
Как я и говорил, ранг у ребенка может быть подавлен окружением — родителями, школой, более взрослыми, а соответственно высокоранговыми личностями (в детстве возраст играет важную роль в ранге — большая часть прав отстаивается силой, а чем взрослее, тем сильнее). В таком случае личность становится низкоранговой. К слову — это как раз мой случай. До седьмого класса я бил морды всем. Я не был человеком с наиболее высоким рангом, но он у меня был значительно выше среднего уровня. Во втором классе я разбивал в кровь лица пятиклассников, я отстаивал свои права. Как ни странно, стадо иногда шло за мной, иногда против меня — шла жесткая конкуренция за территорию и за право Быть. Так продолжалось до седьмого класса. И только в двадцать пять лет я нашел причину того, почему я сдался. Сдался почти на пять лет. Группа меня съела, размазав с дерьмом. Пусть причина останется за кадром — это точно не для книги. Если мы с тобой когда-нибудь встретимся, задай вопрос и я расскажу свою историю более детально.
Что же происходит с низкоранговыми детьми? Раз случается понижение ранга, то повышение ранга тоже возможно. Например, в детском саду низкорангового ребенка отправили на карате. И через несколько лет он начинает валить всех — он осознает свою силу и умеет за себя постоять. Второй способ, которым могут повысить свой ранг дети — прибиться к сильному лидеру, стать частью его стаи. Да, он будет иногда терпеть унижение от лидера, но лидер будет отстаивать его права вне группы. Соответственно ранг повышается. И судьба таких личностей схожа с вожаком — они вместе с ним пьют водку, начинают курить, пробуют легкие наркотики, а в последствии некоторые перейдут на тяжелые. К сожалению до тридцати лет они скорее всего не доживут. Они тоже верят в власть физической силы. Этим и живут.
Те же, кто принимает решение не прибиваться к высокоранговым детям, сбиваются в свои стайки, где тоже из низкоранговых находится кто-то с более высоким врожденным статусом. Это именно их бьют, именно у них отбирают деньги, именно над ними издеваются. Это именно над ними издеваются за то, что они хорошо учатся. Над ними смеются, ведь они не курят. Девочки с ними скорее всего не водятся. По крайней мере самые красивые. Те уже заняты высокоранговыми мальчиками (обычно чуть-чуть по-старше). Но эти люди воспитывают в себе очень важное качество, которое будет помогать им по жизни. Они знают, что просто так в жизни ничего им не дадут, что за каждый кусок хлеба нужно бороться. Они осознают важность учебы (скорее всего под прессингом родственников). И тут школа заканчивается.
И как ни странно, низкоранговые выпускники имеют на много более хорошие оценки. Именно они поступают в престижные вузы. А высокоранговые выпускники сталкиваются с первым серьезным сбоем их стратегии жизни — силой в престижный институт не поступишь. И если за них и платят родители, то до конца доучиваются единицы. И обычно с не очень хорошим результатом. Низкоранговые студенты учатся в разы лучше. И уже в институте многие начинают работать. Те же, кто не поступил в институт, идут либо в пту, либо идут работать на те должности, где думать много не надо. Либо выбирают наипростейший на их взгляд путь — криминал. Заканчивается этот путь практически всегда через 3-5 лет.
Через шесть лет после окончания школы происходит очень интересная вещь. Перераспределение рангов. В мире, куда попадают люди правят далеко не сила кулаков. А знания. А если быть точным, то не знания, а умение приспосабливаться под изменяющееся окружение. Те, кто в школе были вожаками уже совсем не те. Пропитое быдло во дворах, либо грузчики, либо дешевые охранники. И лишь единицы адаптируются под новую жизнь. Обычно это те, кому в школе повезло развить навыки приспосабливания. А низкие ранги в школах только и делали, что учились адаптироваться. Адаптироваться под новые уроки, под новых учителей, под новых драчунов из старших классов. Более пятнадцати лет жестких тренировок (школа плюс институт).
Проходит еще пять лет. И компанией управляет Сергей Васильевич — тот самый Сережа, которого Ваня любил побить. А Ваня так и остался Ваней. Только теперь он каждое утро нажимает на кнопочку, чтоб открыть дверь Сергею Васильевичу. Обращается к нему на Вы и боится смотреть в глаза, ведь они оба все помнят. Ване очень не хочется терять эту работу, ведь дома больная мать, а на лекарства не хватает денег. А еще Ваня недавно похоронил друга детства — Вову, который умер от передозировки наркотиков. А год назад оказался за решеткой второй друг — выйдет он через четыре года.
Конечно есть еще и прослойка под названием «офисный планктон» — обычно это тоже низкоранговые особи, которые несмотря на то, что и научились подстраиваться под окружение, так никогда и не осмелятся заявить свою точку зрения. Они само собой будут иметь стабильную зарплату, которая ежегодно повышается на десять — пятнадцать процентов. Они ездят по Египтам и Турциям, но в своих страхах они так навсегда и останутся школьниками, которые не осмелятся пойти наперекор стаду, ради своих собственных целей.
Я не знаю где ты находишься сейчас. Но из любого места можно выйти. Где бы ты ни находился, ранг можно поднять. Само собой, чем он у тебя ниже, тем больше придется вкладывать сил. в том числе и в обучение.
Информация к размышлению — если в младших классах ты дрался, ты сам провоцировал драки, а потом прекратил это делать, то твой ранг был занижен. Мне кажется, что людям из этой группы будет проще, т.к. сильные гены на их стороне. Если же ты всю жизнь не осмеливался дать сдачи, то велика вероятность того, что твой врожденный ранг низок, но это не значит, что мы не сможем его поднять.
Вообще для поднятия ранга требуется всего лишь одна вещь! ВСЕГО ЛИШЬ ОДНА!!!! Это твое желание. Если его нет, то ничего не получится — ты будешь переливать из пустого в порожнее. С другой стороны, со временем ты можешь отследить свое желание — чем оно больше, тем быстрее происходят изменения. И если в твоем случае изменения происходят очень долго (более трех месяцев), то с желанием есть проблемы. Хотя причиной тормозов может быть не нежелание, а ступора из детства, ограничения и комплексы. Именно проработке их и посвящена третья часть книги. Но сейчас наш разговор о ранге.